Epistemología del turismo: escuelas teóricas y propuesta crítica
DOI:
https://doi.org/10.7784/rbtur.v8i1.719Palabras clave:
Epistemología, Teoría Crítica, Teoría del turismo, Conocimiento turístico.Resumen
El objetivo de este trabajo es presentar, discutir y problematizar el tema de la epistemología aplicada al turismo. El documento analiza los problemas en la construcción del conocimiento del turismo y las escuelas teóricas en él, bajo una propuesta de epistemología crítica. El progreso en la producción científica de conocimiento en el turismo, en referencia a la epistemología, a pesar de su crecimiento en los últimos años, sigue siendo un problema que puede ser considerado desatendido o muy complejo debido a la necesidad de una sólida reflexión filosófica, con poca aplicación en la vida práctica, por la pretensión de alcanzar el rigor científico de la epistemología analítica. El procedimiento es una revisión crítica del término epistemología para discriminar la posición cientificista. Al respecto, se reconocen escuelas que influyen en esta tendencia (analítica), pero también otras que se oponen a esa (como la histórica), sin efecto par tergiversar su significado en las humanidades y las ciencias sociales, pero particularmente en el turismo. La propuesta se refiere al desarrollo de los fundamentos crítico-reflexivos, a partir de la teoría crítica, como una opción de construcción para transformar la realidad y el conocimiento del turismo.Descargas
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Publicado
2014-04-01
Cómo citar
Panosso Netto, A., & Castillo Nechar, M. (2014). Epistemología del turismo: escuelas teóricas y propuesta crítica. Revista Brasileira De Pesquisa Em Turismo, 8(1), 120–144. https://doi.org/10.7784/rbtur.v8i1.719
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